методическая копилка | Январь 12, 2010,18:57
Сценарий литературного вечера
«Все волновало нежный ум...»
1-й ведущий. Лицейская республика. Тридцать маленьких лицеистов. Один из них исключен из лицея. Осталось двадцать девять, и среди них – Пушкин.
2-й ведущий. Обладая памятью необыкновенной, Пушкин уже на одиннадцатом году был хорошо знаком с французской литературой. Девяти лет он читал «Жизнеописания» Плутарха, «Илиаду» и «Одиссею» Гомера.
1-й ведущий. Императорский Царскосельский лицей – привилегированное учебное заведение – призван был готовить юношество, «особо предназначенное к важнейшим частям службы государственной». Он должен был воспитывать своих питомцев в духе, непримиримом к идеям Французской революции.
Император Александр I лично утвердил в 1811 г. список первых воспитанников лицея и лично раздал им через шесть лет награды и дипломы.
Но вышло так, что именно в Царскосельском лицее, где расцветал гений Пушкина, зрели свободолюбивые настроения. Из его стен вышли и отправились на каторгу самые близкие друзья Пушкина – Пущин и Кюхельбекер.
2-й ведущий. Царю доносили, что в «лицее начали читать все запрещенные книги».
1-й ведущий. Среди 28 лицеистских товарищей Пушкина, как во всяком человеческом обществе, были люди различных взглядов, склонностей и характеров.
2-й ведущий. (Чтение стихотворения «Пирующие студенты».) Каждому в стихотворении «Пирующие студенты» Пушкин дает короткую, но меткую характеристику. В стихотворении, отправленном Пущину на каторгу, Пушкин обращается к нему так: «Мой первый друг, мой друг бесценный».
1-й ведущий. В первые годы самый близкий друг Пушкина – И. Пущин.
Их «кельи» на четвертом этаже лицея – рядом, под номерами 13 и 14, их разделяет лишь дощатая перегородка. До глубокой ночи беседуют друзья:
Ты вспомни быстрые минуты первых дней,
Неволю милую, шесть лет соединенья,
Печали, радости, мечты души твоей,
Размолвки дружества и радость примиренья...
2-й ведущий. Такими же друзьями Пушкина были Дельвиг и Кюхельбекер.
Дай руку, Дельвиг! Что ты спишь?
Проснись, ленивец сонный!
Ты не под кафедрой сидишь.
Латынью усыпленный.
Взгляни: здесь круг твоих друзей,
Бутыль вина налита,
За здравье нашей Музы пей,
Парнасский волокита.
В лицее зародилась дружба двух мальчиков. После лицея никто не был Пушкину ближе Дельвига.
Кюхля «... мой брат родной
По музе, по судьбе...»
1-й ведущий. Пушкин не забывал его, когда тот находился на каторге.
2-й ведущий. Да подождите, что ли... Все о поэзии да о высоком... А я хочу узнать, как они жили, их расписание, обстановку, меню...
1-й ведущий. Пожалуйста. На лицейских дверях – таблички. В комнате столик, рукомойник, железная кровать, комод, конторка, зеркало, стул, чернильница и подсвечник с щипцами. Гувернеры и инспекторы жили внизу.
Второй этаж: столовая, больница, канцелярия, конференц-зал (именно здесь читал Пушкин свои стихи Державину).
Третий этаж – учебный. Классы, кабинеты, библиотека, место для отдыха и забав.
Воспитанники-лицеисты – на четвертом этаже.
2-й ведущий. Воспитатели стремились отучить их от изнеженности и роскоши.
1-й ведущий. Лицеистам был предложен заранее выработанный режим: подъем по звонку в шесть утра, одевались и шли на молитву.
От семи до девяти – учебные занятия.
В девять часов – чай с белой булкой. Никаких завтраков.
После чая – первая прогулка до десяти часов.
С десяти до двенадцати – занятия, с двенадцати до часу дня – вторая прогулка, в час – обед из трех блюд.
С двух до трех – чистописание и рисование.
С трех до пяти – класс (выполнение домашних заданий).
В пять часов – чай.
До шести часов – прогулка.
По средам и субботам танцы и фехтование.
В субботу – баня.
Как водилось в дворянском обществе, за лицеистами ходило несколько дядек: они чистили сапоги, платье (разрешено было носить только казенное платье), прибирали в комнатах.
2-й ведущий. Телесных наказаний никогда не было, а ведь в большинстве учебных заведений били и было даже рекомендовано педагогам при случае применять силу.
1-й ведущий. Вернемся к расписанию. В половине девятого – ужин. После ужина, до десяти часов, отдых, развлечения, спортивные упражнения. В десять часов – вечерняя молитва, сон.
Не пропускают дни рождения лицеистов.
Устраивают соревнования по иностранным языкам. Кто случайно заговорит по-русски, того штрафуют.
Наставникам, хранившим юность нашу,
Всем честию – и мертвым, и живым, –
К устам подъяв признательную чашу,
Не помня зла, за благо воздадим.
Куницыну дань сердца и ума!
Он создал нас, он воспитал наш пламень,
Поставлен им краеугольный камень,
Им чистая лампада возжена.
У лицеистов были прозвища. У Пушкина – «Француз», «Егоза-Пушкин», иногда ему бросали из Вольтера – «помесь тигра с обезьяной».
Сережу Комовского, который приставал и ябедничал, звали «Лисой» и «Смолой».
Вольховского (он был похож на дочь великого полководца Суворова) – «Суворочкой».
Ивана Пущина – «Жанно», а за длинный рост – «Иван Великий».
Антошу Дельвига – «Тося», «Тосенька».
Кюхельбекера – «Кюхель», «Кюхля», «Бекеркюхель».
А Мясоедова – «Мясожоров».
Федю Матюшкина по-немецки, ласково – «Федернельке». Но было и другое имя, с которого начинается морская карьера будущего адмирала, – «Плыть хочется».
Зато рыжий ленивый Данзас – целая мишень для изощренных прозвищ – «Медведь» или «Кабул»...
Первые стихи лицеистов попадают в рукописные журналы. Увы, до наших дней сохранилось только название – «Неопытное перо» – да имена авторов-редакторов Пушкин, Дельвиг, Корсаков.
1-й ведущий. Когда стало известно о приезде в лицей Державина, учитель словесности Галич уговорил Пушкина написать стихи, достойные прочтения перед великим старцем.
«Державин был стар. Экзамен его утомил. Он сидел, подперши голову рукою. Поэт дремал до тех пор, пока не начался экзамен по русской словесности. Тут он оживился, глаза заблистали. Он слушал с живостью необыкновенной».
2-й ведущий. Давайте послушаем самого Пушкина.
1-й ведущий. «Наконец вызвали меня. Я прочел мои «Воспоминания о Царском Селе», стоя в двух шагах от Державина. Я не в силах описать состояние души моей. Когда дошел я до стиха, где упоминаю имя Державина, голос мой зазвенел, а сердце забилось с упоительным восторгом. Я убежал. Державин был в восторге, он меня требовал, хотел обнять. Меня искали, но не нашли».
Говорили, будто Гаврила Романович воскликнул: «Я не умер».
Чтение отрывка из стихотворения Пушкина «Воспоминание о Царском Селе».
1-й ведущий. Из Петербурга проникают в это время известия о рождении тайного общества. В лицей приезжают Пестель, Муравьев, Глинка. Пушкин знакомится с будущими декабристами.
2-й ведущий. А любовь, страдания? Ведь без этого нельзя представить жизнь лицеистов и, конечно, Пушкина!!!
1-й ведущий. Пушкин, Пущин, Малиновский. О любви все они давно толкуют, обсуждают радостные, счастливые минуты.
Дай бог любви, чтоб ты свой век
Питомцем нежным Эпикура
Провел меж Вакха и Амура.
Так и мне узнать случилось,
Что за птица Купидон.
Сердце страстное влюбилось,
Признаюсь – и я влюблен.
«Я счастлив был!.. Нет, я вчера не был счастлив. Поутру я мучился ожиданием, с неописуемым волнением под окошком смотрел на снежную дорогу – ее не было видно! Вдруг нечаянно встречаюсь с ней на лестнице – сладкая минута! Как она мила была! Как черное платье пристало к милой Бакуниной! Но я не видел ее с 18 часов – ах, какое положение, какая мука! Но я был счастлив 5 минут!»
Звучит романс «Я Вас любил...» 29 ноября 1815 г.
2-й ведущий. Шутками, проказами и вздохами начиналась в эти месяцы пушкинская любовная лирика. 630 раз в прозе и письмах поэта встречаются слова «любовь», «любить», «любимый», «влюбиться».
Как легко и быстро окружающие находили в поэте легкомысленного ветреника, пылкого волокиту, искателя наслаждений. И вдруг строчки – лучшие из лучших:
Порой опять гармонией упьюсь,
Над вымыслом слезами обольюсь,
И может быть, на мой закат печальный,
Блеснет любовь улыбкою прощальной.
1-й ведущий. 1817 год – последний год пребывания в лицее. Прощаясь с товарищами, Пушкин думает, с какими мыслями каждый смотрит на дорогу:
Иной, под кивер спрятав ум,
Уже в воинственном наряде
Гусарской саблею махнул –
В крещенской утренней прохладе
Красиво мерзнет на параде,
А греться едет в караул.
Другой, рожденный быть вельможей,
Не честь, а почести любя,
У плута знатного в прихожей
Покорным плутом зрит себя.
Равны мне писари, уланы,
Равны закон и кивера,
Не рвусь я грудью в капитаны,
И не ползу в асессора.
11 июня 1817 года Пушкин покинул лицей. Его указательный палец украсило надетое директором лицея чугунное кольцо как символ вечной неразрывной связи их дружеского лицейского круга.
2-й ведущий. «Чугунниками» ласково называли их впоследствии.
1-й ведущий. Пушкин завещает:
Не разлучайся, милый друг,
С свободою и Фебом!
Из лицейской республики поэт увозит с собою свободолюбивые настроения и враждебный самодержавию лицейский дух:
Хочу воспеть свободу миру,
На тронах поразить порок!
Тираны мира, трепещите!
А вы мужайтесь и внемлите,
Восстаньте, падшие рабы!
19 октября 1811 года в Царском Селе 30 мальчиков сели за парты и стали одноклассниками. Через шесть лет 29 юношей закончат обучение и получат аттестаты.
Класс как класс, мальчишки как мальчишки, из которых выйдут поэты и министры, офицеры и государственные преступники, сельские домоседы и неугомонные путешественники...
Они уже при жизни и вскоре после смерти стали легендой, преданием.
Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он, как душа, неразделим и вечен,
Неколебим, свободен и беспечен,
Срастался он под сенью дружных муз.
Куда бы нас ни бросила судьбина,
И счастие куда б ни повело,
Все те же мы: нам целый мир чужбина,
Отечество нам Царское Село.
Звучит песня «Возьмемся за руки, друзья...»
Следующая | Предыдущая |
Внимание! Все комментарии сначала проходят проверку администратором.